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  • Wir suchen für April Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter zur Durchführung von schülerbezogenen Maßnahmen auf der Grundlage der VwV Schulbudget vom 23. Juli 2025.

    Diese Angebote sollen im Rahmen von Dienstleistungsverträgen für weisungsfreie Tätigkeiten durch Einzelpersonen, Vereine, Unternehmen, Stiftungen erbracht und nach Vereinbarung im Umfang von wöchentlich bis zu drei Zeitstunden bzw. als Projekt angeboten werden.

    Gestaltung eines Projektages für die gesamte Klassenstufe 9 zur Stärkung demokratischer Grundwerte
    Im Rahmen des UNESCO-Projekttages sollen sich Schülerinnen und Schüler mit zentralen globalen Herausforderungen unserer Zeit auseinandersetzen.
    Ausgehend vom Rahmenthema „Globale Herausforderungen – Grenzen überwinden“ sollen demokratische Grundwerte wie Freiheit, Gerechtigkeit, Toleranz und Solidarität gestärkt werden. Die Auseinandersetzung mit dem Thema soll möglichst in persönlicher Begegnung mit Vielfalt, d.h. durch das Kennenlernen von und durch die Unterrichtsarbeit mit Menschen unterschiedlicher Herkunftsorte und Biografien realisiert werden. Wünschenswert ist eine projektorientierte sowie kreativ-musische und nachhaltige Form der Umsetzung.

    Gewünscht sind:

    • Einschlägige, dem Thema entsprechende Kompetenzen/Ausbildung/Zertifikate
    • Kenntnisse und Erfahrungen in der Arbeit bzw. aus Projekten mit Kindern und Jugendlichen

    Voraussetzungen: Führungszeugnis, Masernimpfschutz

    Nähere Informationen erhalten Sie bei der Schulleiterin, Frau Hähner. haehner@mcg-dresden.de
    Telefon: 0351. 44008890 Mail: sekretariat@mcg-dresden.de bzw.

    Ihre Bewerbungen mit Angebot senden Sie bitte bis 06.03.2026 an die Mailadresse der Schule.

    picture_as_pdf Ausschreibung Schulbudget Teil VII_06.02.2026

  • Wir suchen ab März für das verbleibende Schuljahr 2025/26 Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter zur Durchführung von Förder- und Praxisangeboten sowie schülerbezogenen Maßnahmen auf der Grundlage der VwV Schulbudget vom 23. Juli 2025.
    Diese Angebote sollen im Rahmen von Dienstleistungsverträgen für weisungsfreie Tätigkeiten durch Einzelpersonen, Vereine, Unternehmen, Stiftungen erbracht und nach Vereinbarung im Umfang von wöchentlich bis zu drei Zeitstunden bzw. als Projekt angeboten werden.

    Nachhilfe „Nach der Schule – in der Schule“ (Klassen 5 – 10)
    Fachliche und pädagogische Unterstützung als wöchentliches unterrichtsbegleitendes Förderangebot „Nach der Schule – in der Schule“. Dies meint ein offenes Lernangebot für alle Schülerinnen und Schüler, die nach Anmeldung gemeinsam Lerninhalte vertiefen, Aufgaben erledigen oder Präsentationen vorbereiten möchten, die pädagogische Anleitung bei den Hausaufgaben benötigen oder organisatorische Unterstützung mit Materialien für Präsentationen und Vorträge.

    Gestaltung von Workshops: Globale Herausforderungen gemeinsam denken (Klasse 11)
    Im Rahmen des UNESCO-Projekttages sollen sich Schülerinnen und Schüler mit zentralen globalen Herausforderungen unserer Zeit auseinandersetzen. Ausgehend vom Rahmenthema „Globale Herausforderungen – Grenzen überwinden“ soll sich mit Fragen nach der Zukunft unserer Gesellschaft und der Rolle junger Menschen darin beschäftigt werden. Dabei sollen Zukunftsvorstellungen, persönliche Ängste und utopische Ideen reflektiert, Gestaltungs-kompetenz entwickelt und Verantwortung im lokalen wie globalen Kontext diskutiert werden.

    Pädagogische Begleitung des Patenschaftsprojekts (Klassen 8-11)
    Gegenstand dieses Angebotes ist die pädagogische Begleitung und Weiterentwicklung unseres schulischen Patenschaftsprojekts. Ziel ist die Qualifizierung der Patenschüler zur verantwortungsvollen Begleitung von Fünftklässlern im Rahmen einer schulischen Kennenlernfahrt. Inhalte sollen gruppenbezogene, soziale und rechtliche Grundlagen sowie die Orientierung auf ehrenamtliche Tätigkeiten als Jugendgruppenleitende sowie auf Berufsbilder in Schule, Kindereinrichtungen sein.

    Gewünscht sind:

    • Einschlägige fachliche bzw. pädagogische Ausbildung/Zertifikate
    • Kenntnisse und Erfahrungen in der Arbeit bzw. aus Projekten mit Kindern und Jugendlichen

    Voraussetzungen: Führungszeugnis, Masernimpfschutz

    Nähere Informationen erhalten Sie bei der Schulleiterin, Frau Hähner. haehner@mcg-dresden.de
    Telefon: 0351. 44008890 Mail: sekretariat@mcg-dresden.de

    Ihre Bewerbungen mit Angebot senden Sie bitte bis 04.03.2026 an die Mailadresse der Schule.

    picture_as_pdf Ausschreibung Schulbudget Teil VI

  • Wir suchen für das zweite Schulhalbjahr 2025/26 einen externen Anbieter (Einzelperson, Verein, Unternehmen, Stiftung) zur Durchführung von zeitlich befristeten Maßnahmen zur schulischen Qualitätsentwicklung auf der Grundlage der VwV Schulbudget vom 23. Juli 2025.

    Dieses Angebot soll als Beratungs- und Unterstützungsleistung der Personalentwicklung und betrieblichen Gesundheitsförderung dienen.
    Im geschützten Rahmen sollen Lehrkräfte die Möglichkeit zur Reflexion des schulischen Alltags erhalten. Ziel ist es, pädagogische Handlungssicherheit zu stärken, Belastungen zu reduzieren und die Zusammenarbeit im Kollegium zu fördern.
    Dabei sollen folgende Inhalte und Bedarfe umgesetzt werden:

    Team-Supervision
    Das Angebot soll praxisnah an den Bedarfen der Schule ausgerichtet sein, mögliche Inhalte sollen mit den Teilnehmenden abgestimmt werden, u.a. Reflexion herausfordernder Situationen im Schulalltag, Kollegiale Fallbesprechung, Stärkung der professionellen Rolle und Haltung, Förderung von Teamkommunikation, Einbindung sozialpädagogischer Perspektiven.

    Teamentwicklung
    Das Angebot soll insbesondere den Umgang mit psychischen Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern thematisieren und die Verständigung im Kollegium und spezifisch in den Klassenstufen-Teams zu fördern. Inhalte sollen mit den Teilnehmenden abgestimmt werden können, u.a. Umgang mit Belastung und Stress, Stärkung der professionellen Rolle und Haltung, Förderung von Teamkommunikation und gelingender Zusammenarbeit.

    Beide Angebote sollen in Workshopform im zweiten Schulhalbjahr am Nachmittag in den Räumlichkeiten des Marie-Curie-Gymnasiums durchgeführt werden.

    Gewünscht sind:

    • Einschlägige fachliche bzw. psychologische Expertise
    • Kenntnisse und Erfahrungen in der Arbeit bzw. aus Projekten mit Pädagogen

    Voraussetzungen: Führungszeugnis, Masernimpfschutz
    Nähere Informationen erhalten Sie bei der Schulleiterin, Frau Hähner. haehner@mcg-dresden.de
    Telefon: 0351. 44008890 Mail: sekretariat@mcg-dresden.de

    Ihre Bewerbungen mit Angebot senden Sie bitte bis 04.03.2026 an die Mailadresse der Schule.

    picture_as_pdf Ausschreibung Schulbudget Teil V

  • play_circle_outlinePromovideo

    Ihr habt sicherlich von dem Skatblatt mit Lehrerinnen und Lehrern des MCG gehört. Dieses Skatblatt könnt ihr ab Dienstag den 6.1. In der ersten Schulwoche in den Mittagspausen im Foyer erwerben. Es gibt sowohl ein deutsches- als auch ein französisches Blatt. Beide kosten pro Stück 7 € und enthalten die selben Lehrerinnen und Lehrer. Auch wenn es „Skatblatt“ heißt, können damit auch viele weitere Spiele gespielt werden, wie z.B. MauMau.

  • Wir wünschen der gesamten Schulgemeinschaft ein besinnliches Weihnachtsfest, erholsame Ferien und einen guten Rutsch nach 2026!

    Mit einer Collage von Emil, Klasse 8d

  • Am 21.12. um 18 Uhr laden wir in die Aula ein zu einem „Liederabend zur Weihnachtszeit“. Sänger Felix Lodel und Pianist Sebastian Rehnert interpretieren vertraute, aber auch weniger bekannte Lieder – Überraschung inclusive.

    Schüler, Eltern, Kollegen, Bekannte und Freunde sind herzlich eingeladen. Der Eintritt ist frei, unterstützende Spenden sind willkommen.

  • Wir suchen für das Schuljahr 2025/26 einen externen Anbieter (Verein, Unternehmen, Stiftung) zur Durchführung eines zeitlich befristeten Projektes auf der Grundlage der VwV Schulbudget vom 23. Juli 2025.

    Dieses Angebot soll die unterrichtliche Wissensvermittlung und ganzheitliche Bildung zu Demokratieerziehung/Medienbildung sowie Prävention ergänzen. Dabei sollen – nach Konkretisierung und gemeinsamer Vereinbarung – folgende Ziele und Inhalte umgesetzt werden:

    Förderung der Nachrichtenkompetenz junger Menschen, indem Medien, Journalismus und Politik praktisch und spielerisch in die Klassen gebracht werden.

    Bearbeitet werden soll der Umgang mit Wahrheit und Lüge in der (digitalen) medialen Berichterstattung. Wichtig ist für uns neben dieser inhaltlichen Ausrichtung, dass das Angebot an die Lebenswelt der Jugendlichen anknüpft und interaktiv gestaltet ist. Anhand aktueller, prominenter oder lebensnaher Beispiele soll die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler so gefördert werden, dass diese ihr eigenes Nutzungs- und Rezeptionsverhalten kritisch reflektieren, ggf. verändern, um letztlich ein wissenschaftlich belastbares, also auf Fakten basiertes Weltbild entwickeln zu können – gerade auch mit Blick auf politisch-gesellschaftliche Fragen.

    Hierfür wollen wir gern unabhängige, außerschulische Expertise einbeziehen, sodass die Umsetzung eines neutralen, aber pluralistischen und wertegeleiteten Politikunterrichts gemäß dem Beutelsbacher Konsens unterstützt wird.

    Das Angebot soll in Workshopform (180 min) im Juni 2026 in den Räumlichkeiten des Marie-Curie Gymnasiums durchgeführt werden und muss allen vier achten Klassen unterbreitet werden können.

    Gewünscht sind: 

    • Einschlägige fachlich-pädagogische bzw. psychologische Expertise
    • Kenntnisse und Erfahrungen in der Arbeit bzw. aus Projekten mit Kindern und Jugendlichen

    Voraussetzungen: Führungszeugnis, Masernimpfschutz

    Nähere Informationen erhalten Sie bei der Schulleiterin Frau Hähner.
    Telefon: 0351. 44008890
    Mail: sekretariat@mcg-dresden.de bzw.  haehner@mcg-dresden.de 

    Ihre Bewerbungen mit Angebot senden Sie bitte bis 16.12.2025 an die Mailadresse der Schule.

    picture_as_pdf Ausschreibung Schulbudget Teil IV_18.11.2025

  • Am 27.10.1015 fand zum zweiten Mal ein besonderes, klassisches Konzert für die 9. Klassen in unserer Aula statt. Unter der künstlerischen Leitung von Michael Hurshell wurden ausgewählte Werke von Komponisten jüdischer Herkunft, welche in den Jahren 1933 bis 1945 verfemt, vertrieben oder in KZs ermordet wurden, dargeboten. Die Musikstücke wurden zeithistorisch eingeordnet, biographische Informationen zu den Komponisten gegeben. Noch unter dem Eindruck der wunderbaren Musik und deren Entstehungsgeschichte stehend, gab es anschließend viele Fragen der Schülerinnen und Schüler an Herrn Hurshell und die Neue Jüdische Kammerphilharmonie.

    Schülerkonzert und Gespräch, Neue Jüdische Kammerphilharmonie, 27. Oktober 2025, Marie-Curie-Gymnasium, Dresden
    © Fotos von Daniel Koch, alle Rechte bei der Neuen Jüdischen Kammerphilharmonie Dresden

  • Am Montag, 11. August, beginnt das neue Schuljahr.

    Alle Schülerinnen und Schüler treffen sich ab 8:45 Uhr auf dem Vorplatz (siehe Stellplan), die Patenschüler bereits 8:15 Uhr im Foyer mit Herrn Hertel.
    Die Klassenlehrer und Tutoren haben Schilder angefertigt, die das Zusammenfinden der Klassen und Tutorengruppen erleichtern sollen. Hier findet ihr die picture_as_pdf Tutorenzuordnung für die Jahrgangsstufe 11.

    Pünktlich 9:00 Uhr wird das neue Schuljahr durch die Schulleiterin eröffnet.

    Bis 12:30 Uhr haben dann alle Schüler der Klassenstufen 6-12 Klassenlehrer-/Tutorenunterricht und gehen anschließend Mittagessen.

    Die Klassenstufe 5 hat Klassenlehrerunterricht bis 13:00 Uhr einschließlich Mittagessen und Mensaeinweisung:

    • 5a und 5b 11:00 bis 11:30 Uhr
    • 5c und 5d 11:30 bis 12:00 Uhr

    Ab Dienstag, 12. August, findet Unterricht lt. Stunden- und Vertretungsplan statt.

  • Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebes Kollegium,

    wir wünschen frohe und besinnliche Feiertage und einen guten Rutsch ins Neue Jahr.

    Das Jahr 2025 möge allen Gesundheit, Freude und Erfolg bringen.

    Die Schulleitung des MCG.