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  • Wir haben es geschafft. Die Roboter-AG unserer Schule konnte sich am Sonnabend mit einer technischen und taktischen Meisterleistung in einem bis zuletzt spannenden Wettbewerb am Ende als Sieger durchsetzen.

    Von ursprünglich 6 gemeldeten Teams waren am Wettbewerbstag 4 Teams mit Ihren Robotern erschienen.

    alle_Teams_mini

    Zu sehen sind v.l.n.r die Roboter des Kepler-Gymnasiums Chemnitz, des BSZ-Freital, unserer Schule und des NATZ Hoyerswerda.

    Nach mehreren Stunden Vorbereitungszeit war es gegen 15:00 Uhr soweit: Die Roboter der vier Teams wurden durch die Jury, bestehend aus Hochschullehreren der TU-Dresden und Mitgliedern der TU-Robotik-AG, einer technischen Abnahme unterzogen. Sowohl für die technische Umsetzung als auch für das Design erhielten wir die volle Punktzahl. Mit den bereits in der Vorbereitungsphase gesammelten Punkten für die Erfüllung der Meilensteine starteten wir mit der maximal möglichen Anzahl von 14 Punkten in den Wettbewerb.

    Für die erste Aufgabe wurden am Wettbewerbstag die Regeln geändert, um die Attraktivität des Wettbewerbs zu steigern. Alle Teams begannen daraufhin mehr oder weinger hektisch neue Strategien zu entwerfen und ihre Roboter umzuprogrammieren. Wir entscheiden uns unsere geplante Variante beizubehalten und konnten daher in Ruhe die letzten Einstellungsarbeiten durchführen.

    Um 15:30 Uhr starteten die Roboter zur Lösung der ersten Aufgabe (Wettfahrt über das Spielfeld). Gleich beim ersten Start versagte aus unerklärlichen Gründen unsere Starteinrichtung. Beim zweiten Lauf konnten wir dank eines besseren Antriebs gegen das BSZ-Freital knapp gewinnen. Im dritten Lauf hatten wir leichtes Spiel, da das Team aus Chemnitz wegen eines technischen Defektes aufgeben musste.

    Punkte_1_mini

    Die zweite Aufgabe (Aufräumen des Spielfeldes) konnte unser Roboter lösen in dem er 3 der 4 Spielsteine innerhalb von 90 Sekunden sicher in den Heimebreich brachte. Dadurch konnten wir unser Punktekonto auf 27 Punkte erhöhen. (Link zum Video)

    Die dritte Aufgabe verlangte den gezielten Abbau der „guten“ Steine von 4 Türmen. Beim zweiten Turm passierte was vorher noch nie passierte: durch eine ungenaue Annäherung stieß der Hebemechanismus 2 „gute“ Steine vom Turm. Das brachte uns 4 Strafpunkte. Der Abbau der vier restlichen guten Steine der letzen zwei Türme gelang. Damit war der Sieg unser. (Link zum Video)

    Siegerfoto_mini

    Die glücklichen Sieger: das Team mit unserem Hauptsponsor und den beiden Betreuern

  • Die Mannschaften unserer Schule waren beim 2. Fußballcup der Dresdner Schulen erfolgreich. Die Spieler der Klasse 7/8 errangen den­ Pokal, die Mannschaften 5/6 und 9/10 kamen jeweils auf den 2. Platz.
    Herzlichen Glückwunsc­h allen Schülern und de­m bet­reuenden L­ehrer Herrn Pohl.­

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  • Einige Schüler der 11. und
    9. Klassen planen am 25.05.2007 von 8 bis ca. 16 Uhr einen „Courage-Tag“
    an unserer Schule zu veranstalten. Bei diesem beschäftigen sich die
    Schüler der 5. bis 10. Klassen mit verschiedenen, von ihnen selbst
    gewählten Aspekten zum Thema Courage. Insbesondere stehen folgende
    Themen im Vordergrund:

    • für die 5. und 6. Klassen: Mobbing und Obdachlosigkeit
    • für die Klassen 7 bis 10: Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und
      Rechtsextremismus

    Zu diesen werden einzelne
    Projekte angeboten, welche die Inhalte von verschiedenen Seiten beleuchten
    und von den Schülern frei gewählt werden können. Sie werden von Schülern
    mit Moderationsausbildung, Patenschülern und Fremdreferenten geleitet
    und wureden von Organisationen, welche uns unterstützen oder dem Courage-Tag-Team
    entwickelt.
    Unser Anliegen ist es, dass
    die Schüler verstehen, dass es wichtig ist zu seiner eigenen Meinung
    zu stehen, andere Ansichten zu akzeptieren, Problemstellungen von verschiedenen
    Seiten zu betrachten und Zivilcourage zu zeigen. 

  • Am vergangenen Wochende wurde es für die Mitglieder der Roboter-AG wieder spannend. Zur vierten Konsultation sollte der Roboter das Abfahren des Wettbewerbslabyrinths zu den Türmen demonstrieren. Das Video zeigt unsere Lösung. Die Besonderheit unserer Programmierung liegt darin, dass der Roboter die Kreuzungstypen selbständig erkennt und damit eine Entscheidung über die Weiterfahrt trifft. Die Annäherung an die Spielsteine erfolgt über eine Ultraschall-Abstandsmessung und wird rechtzeitig gestoppt. Das Abbauen von Spielsteinen soll zur fünften und damit letzten Konsultation in drei Wochen funktionieren. Bis dahin wird noch fleißig am Hebemechanismus gearbeitet. Am 21. April findet dann der Wettbewerb an der TU-Dresden statt.

  • Sehr geehrte Besucher der Schulwebsite des Marie-Curie-Gymnasiums,

    in den letzten Wochen haben wir die Schulhomepage aus- und umgebaut. Die ersten Ergebnisse sind nun für alle nutzbar.
    Dabei handelt es sich insbesondere um die verbesserte Darstellung der Navigation und der News-Artikel. Beide sind nun mit einem Effekt ausgestattet, der die gewünschten Informationen nach Klick bzw. Berührung mit dem Mauszeiger auf- und zuklappen lässt.
    Der Grund hierfür liegt in der stetig wachsenden Menge an Informationen die auf unserer Website publiziert werden.

    Auch für die Redakteure hat sich die Arbeit an den Artikeln deutlich vereinfach, da ab sofort komfortabel eigene Inhalte auf die Schulhomepage hochgeladen werden können. Möchten auch Sie als Elternteil, Lehrer oder du als Schüler wichtige Informationen auf der Homepage verfügbar machen, dann wenden Sie / wendet euch bitte über das Kontaktformular an die Webmaster der Schulwebsite AG.

    Sollte es in der Übergangsphase Probleme mit der Darstellung oder der Nutzung der neuen Funktionen geben, dann wenden sie sich bitte ebenfalls an die Schulwebsite AG. Auch im Board freuen wir uns über Feedback jeder Art.

    Bitte beachten Sie, dass wir die korrekte Darstellung aufgrund der unterschiedlichen Verhaltensweisen der Browser nur noch mit den aktuellen Versionen des Internet Explorers (ab Version 7) sowie von Firefox (ab Version 1.5) und Opera (ab Version 8) sicherstellen können. Wir empfehlen jedoch die Nutzung von Mozilla Firefox.

    Wir wünschen Ihnen und euch viel Spaß mit der Nutzung unseres leicht überarbeiteten Internetauftrittes,
    Die Schulwebsite AG

    Nachtrag: Uns wurde von Fällen berichtet nach denen die Anzeige im Browser sehr merkwürdig erscheint. Dies ist darauf zurückzuführen, dass Ihr Browser das alte Stylesheet im Cache behalten hat. Bitte drücken Sie STRG+R um das Problem zu beheben.

  • … offiziell kann jeder ab Montag endlich wieder in der tollsten Schülerzeitung des ganzen Universums (oder so ähnlich) schmökern. Denn das Platonium wird verkauft.

    Informative Schulthemen wie z.B. der Lehreroscar, der Handtrocknertest und ein Lehrerinterview mit Herrn Erdmann, unfassbar spannende Reportagen wie z.B. der große Tauchreport und die Thematik der Armut, bei uns in geistige Armut und Obdachlosigkeit getrennt, werden euch viele Pausen versüßen.

    Der Preis beträgt wie üblich 1€ und für Schüler und Referendare nur 50 Cent.

    P.S. Wir rufen explizit dazu auf, dass ihr im Unterricht diese wundervolle Lektüre nicht zu Gemüte zieht. Bei Missachtung übernimmt das Platonium keine Haftung.

  • Einige Fotos vom Weihnachtskonzert in der Annenkirche können jetzt unter Schulleben » Traditionen online bewundert werden.

     

  • Zur Konsultation des TU-Roboterwettbewerbs konnte unser Team auch die Punkte zum 3. Meilenstein gewinnen. Damit erhöht sich unser Konto auf 5 Punkte. Dieses Mal sollte der Roboter im Heimbereich starten und einen Spielstein, der auf einem beliebigen Kreuzungspunkt aufgestellt wurde, finden, berühren und anhalten. Nach einigen Feinabstimmungen der Sensoren an die veränderten Lichtverhältnisse konnten wir auch diese Aufgabe zur Zufriedenheit der Veranstalter erfüllen.

    Zwei zuvor aufgezeichnete Videos zeigen unsere Lösung der Aufgabe auf dem heimischen Spielfeld: Video1 und Video2

    Zum Tag der offenen Tür werden einige Roboter im Zi 25/26 in Aktion zu erleben sein. Es lohnt sich also auf jeden Fall nicht nur für die „neuen“ Schüler mal vorbeizuschauen.

  • Liebe Klassen und Kurssprecher!
    Liebe stellvertretenden Klassen und Kurssprecher!

    Das Protokoll der Schülerratssitzung vom 17.01.07 findet ihr hier.

    Euer Schülerratsvorstand

  • Seit neuestem existiert an unserer Schule die Grill-AG, eine Schülerinitiative Reinhold Schwenzer und Anselm Vogler aus der 11. Jahrgangsstufe. Diese Arbeitsgemeinschaft macht es sich zur Aufgabe, die Grillkultur wieder aufleben zu lassen und verpflichtet sich, auf Schulveranstaltungen nach Absprache zu grillen.
    Näheres findet man unter Schulleben –> Grill-Ag