Bei meiner letzten Challenge mit Frau Vogt bin ich ja nur 40 km gefahren, hatte mir aber vorgenommen, 100 km für den Regenwald zurückzulegen und nebenbei das Kilometerkonto der Lehrer aufzufüllen. Da kommen jetzt nochmal 50 km Fahrrad und 12 km Wanderung hinzu, einige Eindrücke unserer schönen sächsischen Landschaft inklusive.
Manchmal ist es ganz einfach, etwas Nützliches für unserer Welt und sich selbst zu tun. Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg.
Herr Erdmann
Der 8. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
70 prozentige Regenwahrscheinlichkeit?? Für uns war das am Dienstag kein Grund, nicht trotzdem nach der Schule loszuradeln 🙂 Unser Mut wurde mit bestem Wetter, spektakulären Aussichten und rasanten Talfahrten belohnt. Dabei kamen insgesamt über 100 Fahrrad-Kilometer zusammen, welche von unseren lieben Sponsoren (DANKE!) mit 369,50€ bedacht wurden.
Bike for forest!! <3
Herr Erdmann und Frau Vogt
Der 7. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Mia Grahnert aus der 7b schaffte an der Elbe hintereinander 53 untere Zuspiele mit ihrem Papa. Das sind ungefähr 200m Ballweg für die Schüler-Challenge und 50 € für den Regenwald.
Der 6. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Wie schon im letzten Jahr nimmt Lucy Nietzsche mit einem Tanzvideo an der Challenge teil und begeistert damit ihre Sponsoren, so dass sie eine Spendensumme von 260 Euro für den Regenwald erzielt. Gefilmt wurde sie von Lina aus der Klasse 10c.
Herzlichen Dank.
Aktueller Stand der Regenwald-Challenge:
| Schüler der Klassen 5 und 6 | Schüler der Klassen 7 bis 12 | Lehrer | |
| gesponserte Kilometer | 1.586,4 | 92 | 767,3 |
| erbrachte Spendengelder | noch nicht erfasst | 280,00 | 718,90 |
Der 5. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Herr Senske und Herr Schmidt waren aktiv für den Regenwald und sind 34 km per Skates gelaufen, inklusive ihrer Kids. Das entspricht einer Spendensumme von 34 € für diese Woche. Nächste Woche geht es weiter.
Der 4. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Zum 18. Regenwaldlauf liefen die 5. und 6. Klassen mit viel Elan die unglaubliche Strecke von mehr als 1586,4 km (die Meldung einer Klasse fehlt noch). Damit gehen die Schüler insgesamt wieder in Führung. Allerdings kommt nichts Neues von den älteren Klassen???
Die Lehrer geben sich damit noch nicht geschlagen. Schließlich stammen ihre 360,9 km nur von 9 Kolleg*innen, die sich bisher beteiligten. Da ist noch vieles möglich.
Eindrücke vom UNESCO-Projekttag der 5. und 6. Klassen:
Der 3. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Wir haben uns auf die Fahrräder geschwungen und haben sie gefunden – das M und das C. Jetzt fehlt uns nur noch das G. Wir waren bei der Suche erfolglos. Könnt ihr uns helfen und einen Weg abfahren oder abjoggen, der die Form des Buchstaben G hat? Unsere Challenge: Bilder Joggen oder Bilder fahren – wer findet die Jogging- oder Fahrradrunden, die auf einer Landkarte die schönsten Bilder ergeben (Smilies, Strichmännchen, Aliens,…)? Viel Spaß dabei!
Erradelt haben wir 300 Euro;)
Eleanor, Frau Alex und Herr Hertel
Der 2. Post der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Die Lehrer gehen in Führung:
Frau Möckel, Frau Penz, Frau Wenzel und Herr Hofmann haben einen kulturellen Beitrag gestaltet mit dem Sie sich an der Regenwald-Challenge beteiligen. Das Lied haben Sie mit 0,50 € pro Sekunde gesponsert, so dass es bei einer Länge von 407 Sekunden insgesamt 203,50 € für den Regenwald geworden sind.
Vielen Dank.
Der Start der Regenwald-Challenge „Schüler gegen Lehrer“
Aufgrund der Corona-Krise kann in diesem Jahr unser 18. Regenwaldlauf nur für die 5. und 6. Klassen stattfinden. Der weltweiten Corona-Krise zum Trotz leben unsere Regenwaldprojekte weiter.
Die Lehrer fordern die Schüler heraus.
Zur Situation der Projekte
Das Land Ecuador, in dem unser Regenschutzwald von über 1500 ha steht, zählt als eines der am stärksten betroffenen Länder Südamerikas. Zum Glück gab es durch das Virus in der Region des Selva-viva-Projektes noch keine Toten. Im Land bestehen aber sehr starke Beschränkungen, so dass das Projekt und die umliegenden Bewohner großen Problemen ausgesetzt sind. Das Projekt ist z.B. zurzeit für Volontäre aus Europa nicht erreichbar. Die Volontäre bilden aber immer die Basis für die Versorgung der Tiere in der AmaZOOnico-Wildtierstation. Nun werden die Tiere von zusätzlichen Mitarbeitern der umliegenden Bevölkerung versorgt, die aber bezahlt werden müssen.
Selbst in normalen Zeiten braucht das Projekt unsere finanzielle Unterstützung. Aber nun erst recht.
Sicher gibt es auch in Deutschland viele Betroffene in finanzieller Not, aber wir dürfen den Rest der Welt nicht vergessen.
So rufen wir alle Schüler und Lehrer zur Teilnahme an der ZWEITEN REGENWALD-CHALLENGE des MCG auf.
Wir hoffen auf Eure kreative Teilnahme.
Frau Bellmann und Herr Ulbricht vom Regenwaldteam
Informationen zum Regenwaldprojekt der Schule und den unterstützten Projekten findet Ihr unter:
https://mcg-dresden.de/projekte/regenwaldprojekt/
www.zgap.de/index.php/projekte/projektsteckbriefe
Aktueller Stand der Regenwald-Challenge:
| Schüler der Klassen 5 und 6 | Schüler der Klassen 7 bis 12 | Lehrer | |
| gesponserte Kilometer | 1.586,4 | 487,2 | 1174,3 |
| erbrachte Spendengelder | noch nicht erfasst | 440,00 | 1200,80 |
Im Folgenden findet Ihr noch einmal alle Downloads für die Teilnahme an der Challenge.
Wer wird innerhalb von 4 Wochen die meisten gesponserten Kilometer mit Muskelkraft zurücklegen? Wer wird die meisten Sponsorengelder erbringen?
Gewertet werden alle Kilometer, für die ein Sponsorenvertrag besteht und die nur durch Muskelkraft zurückgelegt werden – zu Fuß, per Fahrrad, Inliner, Skatboard, Boot o.ä.
Für die Sponsorenverträge und die Information für die Sponsoren verwendet Ihr bitte die folgenden Dokumente:
Die Sponsoren müssen auch dieses Jahr das Geld überweisen. Es wird nichts in der Schule eingesammelt. Hinweise dazu finden die Sponsoren auf dem Info-Zettel.
Neben den zurückgelegten Kilometern könnt Ihr Euch aber auch mit anderen Aktionen beteiligen. Das können
- sportliche Aktivitäten, wie Liegestütze, Hockstrecksprünge, Ausdauerlaufrunden im heimischen Garten o.ä.
- künstlerische Aktivitäten, wie gezeichnete Bilder, Gedichtrezitationen, Liedvorträge o.ä.
- oder andere kreative Aktionen sein.
Es wäre toll, wenn Ihr Eure Aktionen in Fotos, Bildern oder Filmen dokumentieren könntet und dies mit einer schriftlichen 
Einverständniserklärung der Eltern (mit Unterschrift – gescannt) uns zusenden könntet, damit wir sie auf der Homepage der Schule posten können.
Frau Bellmann und Herr Ulbricht vom Regenwaldteam
