Jahr: 2025

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  • In diesem Jahr geht es am 05.06. in den Sand, um euren Teamnamen auf der begehrten Trophäe zu verewigen. Auch in der 7. Auflage des Turniers wird  in 4er-Teams gespielt, wobei immer zwei Damen und zwei Herren auf dem Platz stehen.
    Wer AuswechselspielerInnen hat, darf beliebig oft wechseln. Gespielt wird nach Hallenregeln, allerdings darf der Ball nicht im oberen Zuspiel über das Netz gespielt werden (gelegt werden).

    Der Anmeldezeitraum ist eröffnet und wie ihr wisst, sind die Plätze begehrt und limitiert. Dieses Jahr könnt ihr den QR-Code scannen oder diesem open_in_new Link zur Anmeldung folgen.

    Wir freuen uns auf ein genial sportliches Event mit euch!

  • Fünf Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c konnten in diesem Schuljahr einen besonderen Erfolg verbuchen: Sie haben sich mit ihrem Filmbeitrag für das Bundesfinale des Fremdsprachenwettbewerbs qualifiziert und fahren somit als eines von nur zwei Teams aus Sachsen nach Schwerin, um sich mit dem Rest der Republik zu messen. Ihr Beitrag mit dem Titel „A boy and a girl“  über die Wirren des 3. Reiches und eine aufkeimende Liebe konnte die Jury überzeugen und beschert Matilda, Charlotte, Annik, Jonathan und Emil einen Preis in der Sparte „Medien“. Über mehrere Monate hinweg entwickelten sie zunächst ein Skript, führten zahlreiche Proben durch und editierten das Video bis sie zufrieden waren. Wir gratulieren dem Team zu dieser großartigen Leistung und hoffen, dass auch in den kommenden Schuljahren Beiträge des MCGs erfolgreich sein werden. Allen Interessierten sei die Homepage des Bundesfremdsprachenwettbewerbs (https://www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de) empfohlen. Hier finden sich alle Infos zu Teilnahmebedingungen und Fristen.

    M. Senske

  • Verzeihung, aber was machen Sie hier?

    Die Theater-AG spielt eine Szenencollage

    über Drachen, Busse, Elternsprechtage und andere Unwägbarkeiten des Lebens.

    Montag, den 12.05. um 17:15 Uhr im Probenraum

  • Hier findest du das  open_in_new Padlet sowie den picture_as_pdf Plan für den Start in den Tag und die picture_as_pdf Gesamtübersicht.

  • Smart Art der Klassen 8a und 8d für euch!

  • Am kommenden Montag findet unser 22. Regenwaldlauf statt. Das Team von „Selva viva“ und der Tierauffangstation „amaZOOnico“ schicken euch dazu aus dem Regenwald Ecuadors die besten Grüße und wünschen uns viel Erfolg.

    Schaut Euch das Video der Volontäre des „amaZOOnico“ an. Wir hoffen, es kann Euch zum werben neuer Sponsoren und dem Lauf vieler Runden motivieren.

    Die Regenwaldaktivisten und Herr Ulbricht

    Video der Tierauffangstation „amaZOOnico“ aus Ecuador

  • ROSAMUNDE BRILLE? Was ist das denn? Was würdest du gerne durch die rosarote Brille sehen? Die Noten deiner BLF, die letzte Bundestagswahl, dein (nicht vorhandenes) Liebesleben?

    Vielleicht können wir mit ein wenig Rosamunde-Pilcher-Kitsch vieles gelassener sehen… − und schon erklärt sich das diesjährige Motto unseres FRÜHLINGSSALONS von ganz alleine. Die Farbe Rosa durchzog dann auch konsequent den Abend − danke, dass die handgemachte Kartoffelsuppe nicht auch noch rosafarben war.

    Glitzernde Vorhänge, ein blütenschießender rosaroter Panth(z)er, dekonstruktivistische Köpfe, inszenierte Fotografien, Wurfsendungen zum Hören und Sehen, Sprachencollage, Musik von den Schulbands, kleine Ausschnitte aus den laufenden Produktionen der Darstellenden Künste, Loungemusik, ein spontanes Mini-Breakdancebattle, viel Spaß in der rosaroten Fotoecke, jede Menge Kunstwerke, die im Kunstunterricht entstanden sind und last but not least die beeindruckenden Beiträge der beiden Aulaprogramme ließen den Abend zu einem gelungenen Gesamtkunstwerk werden.

    Vielen Dank an alle, die zum Gelingen beigetragen haben und Chapeau! an alle kleinen und großen Künstler für euren Mut und euer Engagement!

  • Unserer diesjähriger Frühlingssalon 2025 steht unter dem Motto „Rosamunde Brille“. Lasst euch und lassen Sie sich überraschen – amüsant wird es definitiv. Eine Auswahl der Künste von Tanz, Musik, Theater, Performance, Rezitation und neue SchülerInnenarbeiten aus dem Kunstunterricht werden zu sehen sein.

    Neben Kostproben der Darstellenden Spiel-Kurse 11, könnt ihr/können Sie Appetizer für das Abschlussstück der Klassenstufe 10 des Profils darstellende Künste, Tanztheaterszene aus der 9 und „Wurfsendungen“ der Klassenstufe 8 erleben. Im Aulaprogramm zeigen sich junge KünstlerInnen und MusikerInnen. Für das leibliche Wohl sorgt unser aktueller Abiturjahrgang 12, die Schulband zeigt ihre frischen Songs, Lounge Musik wird eure und Ihre Ohren bezirzen. Und bei einer Kunstauktion können Sie Meisterwerke ersteigern.

  • …um zu sagen, dass es am MCG eine ganze Menge Talente gibt. Und genau die haben am Donnerstag, 27.03., im Streetball gezeigt was sie können.

    5 Teams der Klassenstufen 9-12 und zwei Teams aus der 7. Klasse hatten sich gemeldet, um ihren Namen in die Pokale gravieren zu lassen. Der Spielmodi ließ es zu, dass jeder gegen jeden spielt, aber alle in ihrer Altersklasse gewertet werden können.

    In der Vorrunde ging es bereits hoch her und man konnte in der ersten Runde schon sehen, dass das für kein Team ein Spaziergang wird. Was die älteren Teams an Größenvorteil hatten, glichen die jüngeren Teams durch Zusammenspiel, Ballhandling und Treffergenauigkeit wieder aus. Trotz einiger unentschiedener Partien kamen in der Finalrunde noch einmal fast alle auf ihre Kosten. Im Spiel um Platz 5 konnte sich das Team aus der 7. Klasse behaupten und sie eroberten dadurch auch den Altersklassenpokal.

    Im Spiel um Platz 1 war es ein haarscharfes Endergebnis, bei dem sich die 11. Klasse (mit Unterstützung einiger Abiturientinnen) mit einem Punkt gegen das Team aus der 9. Klasse durchsetzte, das bis dato eine fantastische Leistung gezeigt hatte. Damit sah die Rangliste am Ende wie folgt aus:

    1. Airballer
    2. Das belegte Brot
    3. Powerpuff Girls
    4. Bombardiro Crocodilo
    5. 44 Hobbyhorsing
    6. Slam Drunk
    7. Das volle Quartett

    Tolles Niveau, grandiose Atmosphäre und faire Spiele. Wir bedanken uns bei allen Sportlerinnen und Sportlern, sowie bei Greta Scheffler für die wundervolle Pressearbeit. Wir freuen uns auf nächstes Jahr und hoffen, dass sich mehr Teams auch aus den unteren Klassen anmelden.

    Keep on Ballin‘

  • On the 19.03, I had the chance to host an city rallye for Danish students. The goal was to show them the city. This included introducing them to key landmarks and teaching them some facts about Dresden. Additionally we had many fun conversations and got to know each other better.

    Our rallye began at the school where we gave the Danish students an overview of the building. We showed them classrooms and important areas. They were curious about the differences between our educational system and theirs. So we told them how our normal schooldays look like. We got some drinks and snacks at the supermarket which gave them an overview over prices here in Germany. While walking there we all were less nervous and we started talking more about personal things such as hobbies. They told us that handball and football are very popular in Denmark.

    Next, we proceeded to the Terassenufer, a beautiful promenade along the Elbe river. Here, the students enjoyed the amazing views over the river and the historical skyline of Dresden. We told them some interesting facts about the river there. As we continued our conversations, we found common interests in music and sports. they showed us some interesting songs from Denmark. Next, we went to the Münzgasse, a passage full of restaurants and bars. This was where we talked about the nightlife and party topics, they also asked us about the most famous clubs in Dresden. A major highlight of the rallye was our visit to the Frauenkirche, one of Dresden’s most iconic landmarks. We explained the church’s historical significance, it’s destruction during World War 2 and it’s remarkable reconstruction. The Danish students were pretty impressed by the architecture, especially from the inside. They seemed very interested in Dresdens history since they have heard of it in school.

    After exploring the Frauenkirche we took the chance to enjoy some fires at a nearby restaurant. This was a great ending for our rallye, where we could reflect on the places we had visited. At this point we just chatted about random things and it felt like we were friends already. Trough out the rallye, we used the Actionbound program which provided digital guidance and a quiz. While it was a useful tool we found that it was not entirely necessary. Exploring the city naturally and engaging in conversations made the experience more enjoyable. The students seemed to like the flexibility of our tour rather than strictly follow the app. The city rallye was a great experience for the Danish students and myself. The combination of sightseeing and casual chat made the tour very enjoyable. I learned alot about the everyday life in Denmark and might travel there in the future. I hope the Danish students had a great day and learned alot about our city. I think it also improved my English skills and I would definitely do such a rallye again, maybe next time in Denmark!

    Frederik Fixel