Monat: April 2010

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  • link pageview Cześć – Ein Tag auf Polnisch
    visibility_offPolen personAdministrator  access_time29.04.10

    ­­­­­­

    Am
    Freitag, den 12.3. ging es für uns, 13 Schüler und Schülerinnen
    aus den 8. Klassen, sowie Frau Pforr und Frau Peschel nach Leipzig um
    uns auf unseren­ Austausch nach Polen, der Anfang Mai stattfinden
    wird, vorzubereiten.

    Der Tag
    begann mit einer sehr lustigen Zugfahrt um 9 Uhr auf dem Dresdner
    Hauptbahnhof.

    Gegen 11
    Uhr waren wir dann im Polnischen Institut. Das Programm
    begann mit einem sehr interessanten Vortrag über die Geschichte
    zwischen Polen und Sachsen.

    Anschließend
    wurden wir in die typischen Traditionen des polnischen Osterfestes
    eingeweiht. Wir veranstalteten einen kleinen Ostereierwettbewerb,
    in dem es darum ging, sein Osterei möglichst lange ganz zu behalten.
    Nachher durften wir es­ aber trotzdem essen.

    Als
    nächstes gab es ein typisch polnisches Gericht zum Mittagessen, das uns allen sehr, sehr, sehr gut schmeckte!

    Danach
    hatten wir einen kurzen Polnisch-Crash-Kurs.

    Am Ende
    durften wir unser heute erlerntes Wissen in einem kleinen Spiel
    testen. Die Gruppe von Lisa, Elli, Paul und Lucas gewann und bekam
    einige polnische Süßigkeiten.

    Um 15
    Uhr ging es dann wieder los nach Dresden.

    Nach
    diesem Tag sind wir optimal auf den Austausch vorbereitet! Ein großes
    Dankeschön an die netten Leute von dem Institut!

    Elisabeth Zimmermann aus der 8b

  • link pageview 8. Internationaler Projekttag der deutschen unesco-projekt-schulen – 26. April 2010 am Marie-Curie-Gymnasium Dresden
    visibility_offUNESCO personHerr Lodel  access_time27.04.10

    Unesco-projekt-schulen verstehen sich als Orte demokratischen Lernens, innovativer Schulentwicklung und zukunftsfähigen Denkens und Handelns.

    Wie werden die Menschen leben, die in 25, 50 oder 100 Jahren geboren werden?
    Werden sie eine Chance auf ein erfülltes Leben haben? Können Menschen bei uns und in anderen Ländern in Würde leben? Wie müssen wir unsere Welt gestalten, damit zukünftige Generationen durch uns nicht eingeschränkt werden? Wie müssen wir wirtschaften, damit die Welt gerechter wird?
    Die unesco-projekt-schulen wollten mit diesem Projekttag einen Beitrag zu einer nachhaltig verbesserten Verständigung zwischen Personen, Bevölkerungsgruppen, Kulturen und Völkern leisten.

    Wir haben das zentrale Thema für unsere Schule konkretisiert und der Tag stand unter dem Motto:

    „Konsumierst du noch oder denkst du schon? – Alternativen zum derzeitigen Umgang mit unseren Ressourcen“

    Der Projekttag war in 3 Bausteine gegliedert:

    • Regenwaldlauf
    • Einführungsveranstaltungen durch unsere Kooperationspartner zum Umgang mit folgenden Ressourcen:
      • Klasse 5: Nahrung
      • Klasse 6: Wasser
      • Klasse 7: Luft
      • Klasse 8: Bau- und Werkstoffe
      • Klasse 9: Energieträger
      • Klasse 10: Mensch
      • Klasse 11: Raum
    • Erstellung und künstlerische Installation von Visionen zum zukünftigen Umgang mit unseren Ressourcen

    Mit dem 8. Internationalen Projekttag wollten wir die Zusammenarbeit mit den Akteuren der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung stärken.

    Wir kooperierten zum Projekttag mit:

    • AHA-Zentrum Dresden
    • Arche Nova Dresden
    • code unique architekten
    • DREWAG
    • Leibniz-Institut Dresden
    • Quilombo Dresden
    • Schülerlabor Freiberg
    • Stadt Dresden
    • TU Dresden
    • TU Bergakademie Freiberg
    • Windkanal Dresden-Klotzsche

  • link pageview 11. Sächschische Physik-Olympiade 2009/2010
    visibility_offHome personAdministrator  access_time15.04.10

    In diesem Schuljahr beteiligten sich insgesamt 20 Schüler unseres Gymnasiums an der 1. Stufe dieses Wettbewerbs und stellten ihr Wissen unter Beweis. Auch wenn nicht alle Schüler in der sogenannten Hausaufgabenrunde die Qualifikation für die zweite Stufe erreicht haben, freuen wir uns über die Teilnahme, bedanken uns recht herzlich dafür und gratulieren allen Schülern zu den erbrachten Leistungen.

    Insbesondere konnten folgende SchülerInnen zur zweiten Stufe delegiert werden: Fabian Abele, Niels Kempkens und Philipp Schlösser aus der Klassenstufe 6 sowie Paula Feldmann, Joram Brenz, Anton Koch, Eric Nielsen und Julius Woldt aus der Klassenstufe 7.

    Einen zweiten Preis erreichten dabei Philipp Schlösser und Niels Kempkens, mit einem dritten Preis wurde Fabian Abele ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch!

    Ganz besonders freuen wir uns aber über Julius Woldt aus der Klasse 7. Er hat sich für den Landesausscheid am 16. und 17. April in Chemnitz qualifiziert. Wir drücken dir die Daumen wünschen dir eine erfolgreiche Teilnahme.

    Gleichzeitig möchten wir alle Schüler, die Interesse an der Naturwissenschaft haben, in der Schule und in ihrer Freizeit gern experimentieren und knifflige Aufgaben lösen, dazu aufrufen, sich im kommenden Schuljahr an der Sächsischen Physikolympiade zu beteiligen.

    Im Namen der Fachkonferenz Physik

    Volker Erdmann