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Herzlichen Glückwunsch an Lisa Schlicke zum 1. Platz im Dr. Hans-Riegel-Fachpreis.
Die Dr. Hans-Riegel Stiftung und die TU Dresden vergeben jährlich Preise für die besten vorwissenschaftlichen Arbeiten in Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Informatik sowie Geographie, so auch in diesem Jahr. Lisa, aus dem Leistungskurs Chemie 12, erhielt dieses Jahr den ersten Preis in der Kategorie Chemie für ihre Facharbeit „Untersuchung der Diclofenac-Konzentration in der Elbe“, welche sie mit Hilfe von Frau Rafelt sowie der Professur für Hydrowissenschaften erstellte. Die Stiftung bietet den Preisträgern neben einem Preisgeld auch den Zugang zu kostenlosen Seminaren und Konferenzen im MINT-Bereich. Außerdem erhielt die Fachschaft Chemie für die Förderung und Unterstützung einen Sachpreis.
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Der jährliche Wettbewerb Invent a Chip wurde gestartet. In der ersten Runde gilt es bis 31. März einen Fragebogen auszufüllen. Die Fragen drehen sich um Themen aus der Elektronik und Informatik. Mitmachen können Schüler der 8. bis 12. Klassen in Teams mit bis zu 4 Schülern. Besonders empfehlenswert ist die Teilnahme für Schüler des nawi-Profils 10 und der Grundkurse Informatik. Interessenten können fachliche Beratung erhalten.
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Auch in diesem Schuljahr beteiligten sich 34 Schüler unserer Schule am Regionalwettbewerb des Sächsischen Informatikwettbewerbes.
Hier die Liste der Besten:
| 1. Platz |
2. Platz |
3. Platz |
| Moritz Pfitzner 6a |
Florentine Lehmann 6b |
Anton Weinert 8c |
| Maximilian Thinnes 8d |
Evelyn Limbach 6b |
Moritz Kühling 9b |
| Marek Stein 8b |
Edgar Marquardt 9d |
Verena Schwitzky 11 |
| Ferdinand Heinrich 10b |
Marc Albrecht 11 |
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| Bilal Mahoud 11 |
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Zum Landeswettbewerb, der am Freitag, 9. März 2018, an der Fakultät Informatik der TU Dresden stattfindet, konnten sich alle Erstplatzierten und Anton Weinert qualifizieren.
Herzlichen Glückwunsch! Wir drücken die Daumen, dass unsere Schüler wieder erfolgreich sind.
Im November 2017 fand ein weiterer Wettbewerb auf dem Gebiet der Informatik statt. Der Biberwettbewerb ist inzwischen auch schon Tradition am MCG. Aus den Klassenstufen 5-12 beteiligten sich 540 Schüler und lösten die interessanten Aufgaben. Aus unserer Schule erreichten 24 Schüler einen ersten Preis.
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Das Netzwerk Teilchenwelt hat es sich zur Aufgabe gemacht Jugendliche für die Physik, insbesondere für die Teilchenphysik zu begeistern. Warum ausgerechnet Teilchenphysik? Weil die Teilchenphysik versucht herauszufinden, wie und warum unser Universum entstanden ist. Am Besten gelingt es das Interesse für Teilchenphysik zu wecken, wenn Jugendliche vor Ort am größten Beschleuniger der Welt den Forschern über die Schulter schauen und selbst mit experimentieren dürfen.
Zwei Schüler des Leitungskurses Physik hatten Anfang Juni die Möglichkeit für eine Woche nach Genf in der Schweiz reisen und an einem Schülerworkshop teilnehmen zu dürfen. Anlässlich des 150. Geburtstages von Marie Curie wird es im November an unserer Schule auch einen Workshop zur Teilchenphysik geben. Interessierte können dann die Möglichkeit nutzen sich über die Arbeit und Angebote des Netzwerks Teilchenwelt dirket zu informieren.
(mehr …)
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Auch in diesem Schuljahr beteiligten sich 29 Schüler unserer Schule am Regionalwettbewerb des Sächsischen Informatikwettbewerbes.
| Hier die Liste der Besten: |
| 1. Platz |
2.Platz |
3. Platz |
| Paula Hamann |
6a |
Charlotta Bergert |
6c |
Jann Schneider |
11 |
| Edgar Marquardt |
8d |
Georg Marquardt |
6d |
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| Ferdinand Heinrich |
9b |
Marek Anton Stein |
7b |
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| Bilal Mahmoud |
11 |
Charlotte Kaiser |
8c |
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Verena Schwitzky |
10a |
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Georg Bornitz |
12 |
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Zum Landeswettbewerb, der am Freitag, 10. März 2017, an der Fakultät Informatik der TU Dresden stattfindet, konnten sich alle Erstplatzierten und Georg Bornitz qualifizieren. Herzlichen Glückwunsch! Wir drücken die Daumen, dass unsere Schüler wieder erfolgreich sind.
Im November fand ein weiterer Wettbewerb auf dem Gebiet der Informatik statt. Der Biberwettbewerb ist inzwischen auch schon Tradition am MCG. Die Klassen 5-8 beteiligten sich mit 422 Schülern und lösten die interessanten Aufgaben. Aus unserer Schule erreichten 17 Schüler einen ersten Preis und erhielten einen USB-Stick.
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Am vergangenen Wochenende ist der Bundeswettbewerb Jugend Forscht 2016 in Paderborn zu Ende gegangen. Unser Schüler Alexey Anstipkin war als Landessieger für Sachsen im Bereich Technik dabei und errang einen dotierten Sonderpreis der Wilhelm und Else Heraeus Stiftung.
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Am vergangen Wochenende wurden im Industriemuseum Chemnitz die Landessieger für Jugend Forscht gekürt. In diesem Jahr feiert der sächsische Ableger des bundesweit durchgeführten Wettbewerbs seinen 25. Geburtstag. Für unsere Schule war es ebenfalls ein besonderer Tag, weil sich zwei Schüler unserer Schule unter den Preisträgern befinden.
Bilal Mahmoud gewann mit seinem Partner vom Hans-Erlwein-Gymnasium unter Betreuung am Schülerrechenzentrum einen 3. Platz im Fachgebiet Arbeitswelt sowie den Sonderpreis Rundfunk-, Fernseh- und Informationstechnik für ihr Programm file-allocator, das den Versand großer Dateianhänge ermöglicht.
Alexey Antsipkin wurde Landessieger im Fachgebiet Technik und wird Sachsen zum Bundeswettbwerb in Paderborn würdig vertreten. Außerdem gewann Alexey den Sonderpreis des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft und Arbeit sowie einen Sonderpreis futureSAX für seine Forschungen zu Piezoelektrischen Wandlern als Energiequelle für medizinische Implantate. (Artikel in der DNN)
Herzlichen Glückwunsch an alle Preisträger.
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Am gestrigen Abend wurden die Sieger des Regionalwettbewerbs Jugend Forscht für Ostsachsen gekürt. Mit dabei waren drei Schüler unserer Schule. Alexey Antsipkin präsentierte die Ergebnisse seiner Forschungsarbeit zum Thema „Piezoelektrische Wandler als Energiequelle für medizinische Implantate“ und gewann den ersten Platz im Bereich Technik.
Unter der „Flagge“ des Schülerrechenzentrums stellte sich Sönam Bartsch mit seiner Simulation einer Spielwelt „Xerbio – Eine neue Welt“ den kritischen Fragen der Juroren im Bereich Mathematik/Informatik und erreichte einen 3. Platz.
Bilal Mahmoud stellte mit seinem Partner Elias Gürlich vom Hans-Erlwein-Gymnasium die pfiffige Software file_allocator vor, die das Versenden von großen Dateien auf elektronischem Wege ermöglicht. Die beiden Programmierer konnten ebenfalls überzeugen und gewannen damit den ersten Platz in der Kategorie Arbeitswelt.
Die Gewinner haben sich für das Landesfinale vom 7. bis 9. April 2016 in Chemnitz qualifiziert. Wir gratulieren allen Teilnehmern recht herzlich und drücken die Daumen für die nächste Runde.
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Auch in diesem Schuljahr beteiligten sich 44 Schüler unserer Schule am Regionalwettbewerb des Sächsischen Informatikwettbewerbes. Wir starteten im Wettbewerbsteil „Algorithmierung und Programmierung“, an welchem sich ca. 700 Schüler aus 60 Gymnasien in ganz Sachsen beteiligen. Die besten Schüler jeder Klassenstufe konnten ihr Können unter Beweis stellen. Hier die Ergebnisse:
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Klassenstufen 5/6
- Maximilian Thinnes
- Karoline Adam
- Chiara Magirius
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Klassenstufen 7/8
- Rina Darwish
- Moritz Wauer
- Jannik Packenius
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Klassenstufen 9/10
- Verena Schwitzky
- Steven Jodzio
- Bilal Mahmoud
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Klassenstufen 11/12
- Pascal Jung
- Paul Strangalies
- Oliver Helm
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Zum Landeswettbewerb, der am Freitag den 26. Februar 2016 an der Fakultät Informatik der TU Dresden stattfindet, konnten sich Karoline Adam (5/6); Maximilian Thinnes (5/6); Ferdinand Heinrich (7/8) und Leonard Hoffmann (9/10) (die beiden letzten über das SRZ) qualifizieren.
Herzlichen Glückwunsch! Wir drücken die Daumen, dass unsere Schüler wieder erfolgreich sind.
S. Heinicke
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Während die 12er froh sind ihre Facharbeit hinter sich zu haben, steht für die 10-ten Klassen bald die Themenfindung an. Eine aktuelle Arbeit dieses Jahres beschäftigte sich mit der Erhebung von Geodaten. Im praktischen Teil wurde unsere Schule als digitales Gebäudemodell erschaffen und kann nun besichtigt werden. Den Untergrund bildet ein Satellitenfoto aus dem Jahr 2013. Bei gedrückter linker Maustaste kann das Modell gedreht und mit Hilfe des Scrollrades vergrößert werden.
Wer in der Zeit zurück reisen möchte kann sich auch unser Schulhaus vor der Modernisierung ansehen. Man beachte vor allem die künstlerische Gestaltung des Verbindungsganges zur Turnhalle.
